NTE - Competência e Profissionalismo

Mara, Ana Rosa e Rosa Neusa

O Núcleo de Educação Tecnológica - NET é a estrutura organizacional, de nível operacional, da Unidade Regional de Educação, da cidade de Sã João dos Patos-MA, especializada em tecnologias de informação e comunicação (TIC) aplicada à educação dos municípios que fazem parte do polo.

As principais funções do Núcleo são:

• Capacitar professores e técnicos das unidades escolares de sua área de abrangência;
• Prestar suporte pedagógico e técnico às escolas (elaboração de projetos de uso pedagógico das TIC, acompanhamento e apoio à execução, etc...);
• Realizar pesquisas e desenvolver e disseminar experiências educacionais;
• Interagir com as Coordenações Regionais do ProInfo e com a Coordenação Nacional do Programa no Ministério da Educação-MEC, no sentido de garantir a   homogeneidade da implementação e o sucesso do Programa.

A técnica Mara, auxiliando na construção de um blog

Atualmente o Núcleo de Educação Tecnológica da URE de São João dos Patos-MA, vem trabalhando incansavelmente para garantir: o bom êxito no auxílio as escolas em todas as fases do processo de incorporação e uso pleno das novas tecnologias, em atividades didático-pedagógicas, capacitando e reciclando professores; apoiando o processo de planejamento e gestão de uso das tecnologias nas escolas; dando assessoramento pedagógico ao uso da TIC no processo ensino-aprendizagem; apoio a resolução de problemas técnicos decorrentes do uso do computador nas escolas. Este belíssimo trabalho da NTE da URESJ comandado pelas professoras Ana Rosa Mousinho e Mara que sempre fizeram um trabalho exemplar no âmbito educacional.

Encontro de gestores

Rosa Neusa e Rilda Lúcia

A Gestora da Unidade Integrada Duque de Caxias, Rosa Neusa Mota Pinho, participou da reunião promovida pela URE de São João dos Patos no dia 14 tratando de assuntos importantes para um engrandecimento educacional. 

Na foto ao lado a sra. Rosa Neusa Mota Pinho figura ao lado da Gestora da Unidade Regional de Educação de São João dos Patos, a sra. Rilda Lúcia.

Reunião com gestores

Foto: Jorge Eduardo

A URE de São João dos Patos-Ma, promoveu no dia 14/06, no auditório da FUNASA, um encontro com gestores escolares dos municípios que fazem parte deste polo. O objetivo da reunião é manter equilibrados os níveis de interação entre a URE x Escolas, Gestores x Gestores, além de repassar os direcionamentos e perspectivas de avanços de aprendizagem para o ano letivo de 2011.

Na oportunidade foram tratados assuntos de suma importância como a questão da propsta da SEDUC MEC/PNUD/SEDUC, também um assunto muito debatido pela Gestora Regional a sra. Rilda Lúcia foi a questão da aprendizagem e estatística de resultados a respeito das avaliações externas tipo a Provinha Brasil, Olimpíadas da Matemática, da Língua Portuguesa e principalmente o ENEM.

A respeito do ENEM foi sugerido o encontro com docentes das redes estadual e municipal para formação com base nas matrizes, a disponibilidade de todos aqueles que fazem a escola no incentivo motivado no resgate da auto-estima daqueles alunos que foram inscritos, a ponto de não haver um percentual excessivo de abstinência, e também a promoção de simulados a nível das provas do ENEM no mês de julho, para que haja tempo suficiente das correções previstas. 

Gestora da URE - Rylda Lúcia

Além dessas abordagens, outros tópicos importantes foram tratados nesta reunião como:

• Implementação Gestão Nota 10;
• Acompanhamento e controle de carga horária das escolas;
• Dias letivos e índices de rendimentos;
• Implantação de projetos que priorizem a leitura e a escrita;
• Importância do Colegiado Escolar na participação da gestão da escola;
• Discussão sobre o mapa de controle de servidores;
• Resumo de Frequência e Movimento Mensal em tempo hábil;
• Rendimensionamento da rede;
• Quadro de necessidades;
• Censo Escolar 2011;
• Avaliação do Gestor e avaliação da escola.

URE-SJP, parceria que deu certo

Foto: Jorge Eduardo

Classificação de alunos - Aluno Integrado

Eis a relação dos alunos da Unidade Integrada Duque de Caxias, classificados para ingressarem no Curso de Qualificação de Tecnologia Digital - Aluno Integrado.

• Bhenayane de Amorim Rosa Silva
• Diego Felipe Reis Macedo Costa
• Irenilde Santana Barbosa
• João Pedro Lima de Oliveira
• Jodeilma Ribeiro Goudinho Silva
• Joilma Ribeiro Goudinho Silva
• Renato da Silva Freitas
• Tiago Vieira da Costa Rodrigues

Aluno Integrado 2011 - Resultados

Atenção! Os selecionados deverão providenciar:

1) Envio de documentos via correios ou e-mail até dia 05/07/2011:

Documentos solicitados:

• Cópia de comprovante de escolaridade (matrícula ou declaração da escola) referente ao ano de 2011.

• Cópia de documento de identificação: Identidade ou Certidão de nascimento.

• Envio pelos correios: A xerox dos documentos solicitados devem ser enviados via sedex, para o seguinte endereço:

• Envio por e-mail: Os documentos digitalizados (escaneados) devem ser enviados para o e-mail:

alunointegrado2011@gmail.com

Obs: O inscrito selecionado que não enviar os documentos solicitados pelo correio ou por e-mail estará automaticamente eliminado do curso.

2) Realizar o cadastro no ambiente virtual de aprendizagem até dia 05/07/2011:

• Os inscritos selecionados a participar do curso devem acessar o e-Proinfo, pelo endereço: http://e-proinfo.mec.gov.br e realizar o cadastro.

Tutorial passo a passo para se cadastrar: http://www.labtime.ufg.br/labtime/ai/videos#tutor_cadastro

• Após realizar o cadastro no e-Proinfo, efetue a inscrição no curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital – 2011

Tutorial passo a passo para se inscrever no curso: 

http://www.labtime.ufg.br/labtime/ai/videos#tutor_inscricao

Obs: Devido a grande procura pelo curso, após o prazo de cadastro no ambiente virtual de aprendizagem, o selecionado que não realizar o cadastro no e-Proinfo perderá a vaga.

Click aqui para ver o resultado

Entenda o que é o Ideb

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado pelo Inep em 2007 e representa a iniciativa pioneira de reunir num só indicador dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. Ele agrega ao enfoque pedagógico dos resultados das avaliações em larga escala do Inep a possibilidade de resultados sintéticos, facilmente assimiláveis, e que permitem traçar metas de qualidade educacional para os sistemas. O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Saeb – para as unidades da federação e para o país, e a Prova Brasil – para os municípios.

Com o Ideb, ampliam-se as possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação, uma vez que o índice é comparável nacionalmente e expressa em valores os resultados mais importantes da educação: aprendizagem e fluxo. O Ideb também é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do PDE para a educação básica. O Plano de Desenvolvimento da Educação estabelece, como meta, que em 2022 o Ideb do Brasil seja 6,0 – média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável a dos países desenvolvidos.

O Ideb é mais que um indicador estatístico. Ele nasceu como condutor de política pública pela melhoria da qualidade da educação, tanto no âmbito nacional, como nos estados, municípios e escolas. Sua composição possibilita não apenas o diagnóstico atualizado da situação educacional em todas essas esferas, mas também a projeção de metas individuais intermediárias rumo ao incremento da qualidade do ensino.

O Ideb é calculado a partir de dois componentes: taxa de rendimento escolar (aprovação) e médias de desempenho nos exames padronizados aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente pelo Inep.  As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil (para Idebs de escolas e municípios) e do Saeb (no caso dos Idebs dos estados e nacional).

A forma geral do Ideb é dada por:
IDEBji = Nji Pji;

em que,
i = ano do exame (Saeb e Prova Brasil) e do Censo Escolar;
N ji = média da proficiência em Língua Portuguesa e Matemática, padronizada para um indicador entre 0 e 10, dos alunos da unidade j, obtida em determinada edição do exame realizado ao final da etapa de ensino;
P ji = indicador de rendimento baseado na taxa de aprovação da etapa de ensino dos alunos da unidade j;

Consulte Ideb de sua escola

Atendimento Técnico Pedagógico

Maria José, técnica pedagógica da URE-SJP

No dia 26/05 a Unidade Integrada Duque de Caxias recebeu a visita da Sra. Maria José Dia dos Santos, técnica pedagógica da Unidade Regional de Educação da cidade de São João dos Patos.

O objetivo da visita diz respeito ao acompanhamento ao atendimento educacional especializado, observando as dificuldades encontradas tanto pelo profissional com os alunos atendidos na escola.

Segundo a visão técnica, os profissionais da área, devem tentar eliminar algumas barreiras do dia a dia, para que a educação seja de fato significativa, inclusiva e de qualidade.

Técnico Profuncionário

Da esquerda para direita: Raimunda Chaves (Ag. Adm.), Simone, Ednilza,
Rosa Neusa (Gestora Escolar), Maria Olinda e Roseni.

A Unidade Integrada Duque de Caxias recebeu no dia 31/05/2011 a visita dos Técnicos do Curso Profuncionário da Unidade Regional de Educação de São João dos Patos.

A equipe de tutores, que acompanham os trabalhos dos cursistas, se fez presente com objetivo de informar aos representantes da escola a importância do referido curso.

A visita dos tutores é parte integrante do processo formativo para implementar o programa como uma etapa educacional, no intuito de especializar cada servidor dentro de sua função.